Is dekoration og is lygter.

-

Is dekoration:

Denne aktivitet - is dekoration, kan kun laves så længe det er frostvejr og koldt udenfor. Da dekorationen forsvinder så snart den tør op. På en flot frostdag med solskin, vil isen bryde vinter solens stråler i is dekorationen. Denne aktivitet henvender sig til alle ung som gammel, blot man kan lide at være udenfor. Til denne aktivitet har jeg brugt vandet fra bækken som jeg tog med hjem fra min biotop forleden dag, men almindeligt postevand kan sagen bruges. 

Du skal bruge:

  • En lille spand/beholder/tallerken
  • Indsamlet naturmaterialer som f.eks. blade, græs eller nødder.
  • Vand
  • Snor
  • En skrue
  • En tang
  • Ligther
Sådan gør du:
  • Den lille spand fyldes med ca. 1cm vand.
  • Lidt af de indsamlede naturmaterialer lægges ned i vandet.
  • Lad spanden stå natten over ude i frostvejret, så vandet fryser til is.
  • Tag forsigtigt isen op af spanden.
  • Nu skal du til at lave hul i din dekoration, så den kan hænges op og pynte i din have.
  • Hold skruen fast med tangen.
  • Varm enden på skruen med ligtheren.
  • Lad skruen smelte isen, der hvor du ønsker snoren skal være.
  • Varm skruen indtil der er hul i isen.
  • Træk snoren igennem hullet.
  • Bind en knude på snoren.
  • Wupti din is dekoration er færdig, og kan nu hænges op.


Is lygter:
Denne aktivitet minder om is dekorations aktiviteten ovenfor, men jeg syntes de er så fine, når der kommer lys i lygten og skaber en hyggelig stemning i vintermørket. 

Du skal bruge:
  • En lille spand/bøtte.
  • En kop
  • En sten på størrelse med en knyttet hånd.
  • Vand.
  • Indsamlet naturmaterialer f.eks. blade
  • Frugtfarve.
  • Et stearinlys 
Sådan gør du:
  • Sæt koppen ned i den lille spand.
  • Læg stenen ovenpå.
  • hæld vand i spanden.
  • Læg naturmaterialerne ned i vandet eller farv vandet med frugtfarven.
  • Lad spanden stå ude i frostvejret natten over, så vandet fryser til is.
  • Flyt stenen fra koppen.
  • Fjern koppen fra isen igen. Hvis den ikke slipper så fyld lidt varmt vand i koppen, så den smelter isen, lige præcist så lidt at koppen kan komme fri.
  • Wupti, nu er din is lygte færdig og du kan tænde stearinlyset og nyde den hyggelige vinterstemning.


Kommentarer

  1. Naturisten Camilla 19. januar 2021 kl. 12.27

    Aj, du er bare så Kreativ Jannie. :)

    SvarSlet
  2. Ib Birkblad21. januar 2021 kl. 01.38

    Spændende aktivitet. Reflekter gerne videre over hvad de pædagogiske mål med aktiviteten kunne være. Du kan evt. hente inspiration i grundbogens afsnit 6.4. vh ib

    SvarSlet
  3. NaturogudelivmedJannie21. januar 2021 kl. 04.21

    Et mål for disse aktiviter kan være at udvide børns horisont, når det gælder natur og natur fænomener. Mange børn holder af at være eksperimenterende og får stort viden ud af at være undersøgende. Disse to aktiviteter falder godt i tråd med de nye styrkede læreplaner, som tager udgangspunkt i natur, udeliv og science. Natur og udeliv, fordi det er vejrafhængigt og fyldt med naturmaterialer. Jeg har været på tur ud i naturen for at finde disse materialer og sommetider er det en aktivitet i sig selv. Ved at være undersøgende og eksperimenterende kommer science ind i billedet. Hvordan ser vand ud når det er frosset? Hvad sker der når det tør op? Hvorfor tør det op? osv. er spørgsmål som kan besvares med disse aktiviteter.

    SvarSlet
  4. Gruppe 4 Christina21. januar 2021 kl. 10.02

    Meget flotte lygter og isdekorationer - sjovt at lave, har prøvet tak

    SvarSlet

Send en kommentar

Populære opslag fra denne blog

Der er forår i luften.

-
Billede
Det spæde foråret viser sig så småt, temperaturen er svagt stigende men er endnu ikke pralende, nattefrosten viser sig stadigvæk af og til, imens planterne på biotopen forsigtigt sætter gang i deres spire processer. Fuglestemmer fylder skoven med kald efter en mage eller som markeringer af et territorium. Ejbye- Ernst, skriver at han fuglene, synger af tre grunde, for at markere sit territorium, lokke hunner til og få hende i ynglestemning (Ejbye-Ernst N. 2015, s. 137).  Bækkens rislende lyd og den kølelige forårsluft, får mig til at føle foråret. Gennem min procedurale hukommelse af forår erindre jeg, hvordan forårets lyde, duft og luft føles. Det er koldt i skyggen, men når solens stråler rammer mit ansigts varmes jeg og længdes efter solens energi, de lange dage og aftner. Skovens lyde og dufte understøtter selv samme følelse. Den procedurale hukommelse, som er baseret på øvelse og gentagelser og som understøttes af kropslige handlinger og stimuli, automatiseres via øvelse, så det e
Læs mere

De sidste 4 dyr - Biotop

-
Billede
Så fandt jeg endeligt de sidste 4 dyr på min biotop. Jeg er ikke helt sikker på de korrekte navne, men mit bud vil være:  En kuglebænkebider lå under en sten og begyndte at kravle ind under nogle blade, da jeg forstyrrede dens søvn.  En birketæge lå gemt under bladene, da jeg rodede i dem og gravede i jorden for at finde en regnorm.  Jeg fandt en regnorm, da jeg gravede let i jorden, men er bange for at jeg kom til at halvere den med min lille skovl. Det undrer mig at den er lys, så mit bud på navnet vil være skovregnorm, som i god muldjord, men også i jord under bøge og nåletræer.  På min vej op ad slugten, lokalisere jeg et hul i jorden, som jeg tænker må være fra en mus eller rotte, men jeg har ikke set dyret, så det er kun et gæt.
Læs mere